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Pré-colloque :  Voyage apprenant : la mer comme terrain d'exploration d'un écosystème de formation

Pour ce 13ème pré-colloque QPES, basé à Brest,  nous vous proposons un voyage apprenant au sein du pôle formation de l’EUR ISblue, une école universitaire de recherche interdisciplinaire qui accompagne les transformations pédagogiques des formations dédiées aux sciences et technologies marines.  

L'océan, qui couvre 70,8 % de notre planète, représente un environnement dynamique et complexe, particulièrement visible dans des zones comme le Finistère, où le littoral constitue 20 % du territoire. Les milieux marins et littoraux sont sans cesse soumis à des conditions changeantes telles que les marées, l'érosion littorale et les tempêtes. Face à ces défis, les organismes marins s'adaptent continuellement. En cela, ils peuvent être une réelle  source d’inspiration  pour des stratégies de transformations, notamment dans le contexte de l'enseignement supérieur. Selon la catégorisation du rapport sur l’évaluation des écosystèmes pour le millénaire (M.E.A, 2005), l’océan contribue aux 4 catégories de services écosystémiques identifiées, dont le service culturel (source d’inspirations, d’éducation, de créativité, etc.). Entre écosystèmes marins et écosystème de formation n’y aurait-il alors qu’un pas ?

 Les équipes d’ISblue vous proposent d’y réfléchir au travers de ce voyage apprenant. Par des immersions pédagogiques dans et hors les murs, des moments d’écoute et de partage, ainsi que des temps de réflexivité et de création, nous vous proposerons de questionner les concepts d’adaptation, de transformations et les synergies possibles entre ces différents écosystèmes afin de nourrir vos pratiques et vos recherches.

 
ONU,2005 : Millennium ecosystem assessment, M. E. A. (2005). Ecosystems and human well-being (Vol. 5, p. 563). Washington, DC: Island press.
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